淺談農(nóng)村中學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力

本文作者本著切實(shí)從實(shí)際出發(fā),切實(shí)尊重客觀規(guī)律的樸素科學(xué)思想.依照唯物主義和辯證法的最基本原理.運(yùn)用生物學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)的基本原理,結(jié)合多年教學(xué)實(shí)踐的切身體會與有針對性目的性的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),闡述了如何使農(nóng)村學(xué)生的科學(xué)能力有最大的發(fā)展.提出了五個(gè)有實(shí)際效果的努力方向:一是必須要培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,二是必須使新課引人入勝,三要使學(xué)生了解知識的來龍去脈,四要保證課堂教學(xué)的信息量.

作 者： 李先香   作者單位： 湖南省漣源市芙蓉中學(xué),湖南漣源,417100  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G632  關(guān)鍵詞： 習(xí)慣   思維   興趣   能力   知識脈絡(luò)   知識的廣度  

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