論文化常識(shí)積累在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的必要性與作用

文化常識(shí)積累在語(yǔ)文教學(xué)中一向處于比較邊緣的位置,其特殊作用與功能也經(jīng)常在具體的語(yǔ)文教學(xué)中被忽視,這種狀況不但制約了語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量和效果,也間接影響學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)的提高.通過(guò)多種方式進(jìn)行靈活有效的文化常識(shí)積累,不僅是語(yǔ)文教學(xué)的必要環(huán)節(jié)和重要內(nèi)容,而且對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的全面提高能起到積極的推動(dòng)作用.

作 者： 張瑞華   作者單位： 陜西廣播電視大學(xué)渭南分校  刊 名： 企業(yè)家天地（下旬刊）  英文刊名： WORLD OF ENTREPRENEURS  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類(lèi)號(hào)：   關(guān)鍵詞： 文化常識(shí)   語(yǔ)文教學(xué)   積累   必要性   語(yǔ)文素質(zhì)  

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