關于培養(yǎng)音體美專業(yè)學生英語學習興趣的探討

對高等院校音體美專業(yè)學生是一個特殊的群體,其英語學習基礎薄弱、英語水平參差不齊,對英語學習不感興趣,甚至有恐懼心理.由于以上因素,大學英語教師應充分發(fā)揮教師的引導作用,注重培養(yǎng)學生興趣,合理安排課堂內容,精心設計課堂教學形式,鼓勵學生積極參與到課堂教學中來,使學生能夠真正掌握語言的綜合運用技巧.

作 者： 石美   作者單位： 紅河學院外國語學院  刊 名： 企業(yè)家天地（下旬刊）  英文刊名： WORLD OF ENTREPRENEURS  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關鍵詞： 音體美專業(yè)學生   大學英語   學習興趣   培養(yǎng)   策略  

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