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考試作弊心理與行為特征的對策研究
在學(xué)校考試和各種社會考試中時有發(fā)生的作弊行為正成為教育界日益感到頭疼的問題.本文從心理學(xué)的研究角度,從專業(yè)監(jiān)考的實際出發(fā),以有效地甄別作弊傾向和預(yù)防作弊行為為目的,研究探討作弊考生的現(xiàn)場心理變化發(fā)生的表象、規(guī)律及其外部行為特征,有針對性地提出一些在實踐操作中被認(rèn)為行之有效的考前、考中、考后的心理干預(yù)方法和技巧措施,以達(dá)到控制考場秩序,引導(dǎo)考生心理,預(yù)防和減少作弊行為發(fā)生的目的.
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