以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向創(chuàng)新教學(xué)改革

隨著高職教育的發(fā)展,素質(zhì)教育、能力培養(yǎng)、創(chuàng)新教育已經(jīng)為廣大教師和學(xué)生所接受,在教學(xué)改革中不斷的完善崗位能力、核心技能的應(yīng)用能力,但無(wú)論是教師還是學(xué)生其就業(yè)理念還停留在只要學(xué)習(xí)好、只要有一持之長(zhǎng).就有好的工作崗位的水平,就業(yè)理念已經(jīng)成為學(xué)生職業(yè)化成材的一個(gè)瓶頸.本人在教學(xué)改革中積累了一定的經(jīng)驗(yàn),對(duì)就業(yè)理念有一定的認(rèn)識(shí).

作 者： 羅延博 李玉萍   作者單位： 桂林航天工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校,廣西,桂林,541004  刊 名： 中國(guó)新技術(shù)新產(chǎn)品  英文刊名： CHINA NEW TECHNOLOGIES AND PRODUCTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類(lèi)號(hào)： G42  關(guān)鍵詞： 職業(yè)教育   教學(xué)改革   就業(yè)理念  

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