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把握核心要素探索有效教學(xué)
有效教學(xué)是一個(gè)永恒的話題,我們對(duì)有效教學(xué)的探索永遠(yuǎn)都是"沒有最好.只有更好":有效教學(xué)又是一個(gè)不斷嬗變的命題,其中"效"的內(nèi)涵是不斷發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)的.但這些并不妨礙我們對(duì)有效教學(xué)探索與思考的漸次深入,因?yàn)槲覀兡軓淖兓膬?nèi)涵中把握住不變的元素.
作 者: 聶艷軍 作者單位: 江蘇邳州市教育局教研室 刊 名: 小學(xué)教學(xué) 英文刊名: XIAOXUE JIAOXUE 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號(hào): G62 關(guān)鍵詞:【把握核心要素探索有效教學(xué)】相關(guān)文章:
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