農(nóng)村中小學遠程教育現(xiàn)狀與效益分析

現(xiàn)代農(nóng)村中小學遠程教育推動了農(nóng)村中小學教育的飛速發(fā)展,但因師資水平低、思想觀念陳舊、設備資源不配套等多種原因制約了遠程教育資源的運用.解決農(nóng)村中小遠程教育資源的利用率低的對策,是從使用者和使用方法著手,只有將遠程教育資源充分運用到農(nóng)村中小學教育教學中,才能保證農(nóng)村學生享有和城市學生一樣的優(yōu)秀的教育資源,才能保證遠程教育資源真正成為農(nóng)村中小學教育的一個利器.

作 者： 譚曦   作者單位： 中南財經(jīng)政法大學財稅學院,湖北,武漢,430000  刊 名： 現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)  英文刊名： MODERN BUSINESS TRADE INDUSTRY  年，卷(期)： 2009 21(12)  分類號： G4  關(guān)鍵詞： 遠程教育   師資   對策  

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