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厘清我國(guó)新聞教育認(rèn)識(shí)上的幾個(gè)誤區(qū)
新聞專(zhuān)業(yè)教育經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放后30年來(lái)的發(fā)展,呈現(xiàn)出百花齊放,奮勇而上的局面.特別是新世紀(jì)以來(lái),新聞教育的"超度發(fā)展",引起學(xué)界的眾多專(zhuān)家學(xué)者"坐臥不安","規(guī)模說(shuō)"、"替代說(shuō)"……給新聞教育界發(fā)出的強(qiáng)烈信號(hào)是我國(guó)新聞教育"狼來(lái)了".到底如何看待新聞教育的發(fā)展?本人認(rèn)為有必要厘清幾個(gè)認(rèn)識(shí)上的誤區(qū).
作 者: 葉同春 作者單位: 湖北第二師范學(xué)院,湖北武漢,430205 刊 名: 中國(guó)科技博覽 英文刊名: CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY REVIEW 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類(lèi)號(hào): G 關(guān)鍵詞: 新聞教育 規(guī)模 替代 新聞學(xué)類(lèi)【厘清我國(guó)新聞教育認(rèn)識(shí)上的幾個(gè)誤區(qū)】相關(guān)文章:
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