改進《機械加工技術》教學方法初探

本文分析了機械加工技術課程特點,提出了符合課程特點和學生實際的教學方法與改進措施,探討了怎樣把現(xiàn)場教學引入課堂,把課外作業(yè)與實踐教學相結合的思路,并指出在教學中要充分調(diào)動學生學習的主觀能動性,才能取得較好的教學效果.

作 者： 呂文軍   作者單位： 哈爾濱輕工業(yè)學校  刊 名： 成才之路  英文刊名： THE ROAD TO SUCCESS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關鍵詞： 機械加工技術   教學方法   教學效果  

【改進《機械加工技術》教學方法初探】相關文章：

案例教學方法初探04-26

義務教育階段信息技術課的教學方法與評價初探04-28

《老子》技術思想初探04-27

《老子》技術思想初探04-27

暫時句法歧義句認知加工初探04-26

飛艇技術及市場應用初探04-27

舊橋加固技術初探04-27

水果套袋技術初探04-26

機械通風控溫儲糧技術中實施節(jié)能減排工作初探04-26

機械加工實習總結11-08