化學(xué)新課標(biāo)下中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

傳統(tǒng)的化學(xué)教學(xué)比較注重在舊知識(shí)的基礎(chǔ)上通過(guò)歸納推理出新的知識(shí),比較注重對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用.但是傳統(tǒng)的化學(xué)教學(xué)方法會(huì)使學(xué)生缺乏主動(dòng)地獲取知識(shí)和技能的能力,使學(xué)生缺乏創(chuàng)新能力,容易造成學(xué)生的厭學(xué)情緒.而教育的重要目的就是要發(fā)揮學(xué)生身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限的創(chuàng)新潛能,設(shè)法激發(fā)學(xué)生去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去探究、去創(chuàng)新的熱情,盡情地釋放創(chuàng)造能量,盡心地去創(chuàng)新.在中學(xué)化學(xué)新課標(biāo)下,學(xué)生創(chuàng)新能力的構(gòu)建尤為緊迫和重要.

作 者： 唐莉   作者單位： 泰興市濟(jì)川實(shí)驗(yàn)初中,225400  刊 名： 金山  英文刊名： GOLD MOUNTAIN  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞：  

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