護理職業(yè)認可及其對學習的影響

通過對護理專業(yè)本科生的問卷調(diào)查以及對其人體解剖學學習成績的統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)護理專業(yè)男、女生的職業(yè)認可存在明顯差異,這些差異對專業(yè)學習興趣、學習成績有明顯影響.因而,可通過提高學生對護理職業(yè)的認可度及從事護理工作的自豪感,提高學生的學習興趣,提高教學質(zhì)量.

作 者： 田順亮 張黎黎   作者單位： 田順亮(桂林醫(yī)學院人體解剖學教研室,廣西,桂林,541004)

張黎黎(桂林醫(yī)學院附屬醫(yī)院心胸外科,廣西,桂林,541001) 

刊 名： 衛(wèi)生職業(yè)教育  英文刊名： HEALTH VOCATIONAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 27(12)  分類號： G526.5  關鍵詞： 護理職業(yè)   職業(yè)認可   學習興趣  

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