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莫做老黃牛,學當懶老師
一、傳統(tǒng)保姆式的做法:"勤"了老師, "懶"了學生 教學過程中經常會出現這樣的情形:勤快敬業(yè)的教師從上課講到下課,甚至還要占用課間十分鐘,激情飛揚,口若懸河.其實大多數情況下,學生早已聽得索然無味、坐立不安,盡管教師用了十二分的力氣,但實際的教學效果并不怎么好.
作 者: 張中波 作者單位: 江油市太白中學,四川,綿陽621700 刊 名: 教育科學論壇 英文刊名: EDUCATION SCIENCE FORUM 年,卷(期): 2010 ""(7) 分類號: G456 關鍵詞:【莫做老黃牛,學當懶老師】相關文章:
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