- 相關推薦
在數(shù)學教學中注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維
數(shù)學是學生感興趣的一門學科,因為它與實際生活聯(lián)系緊密,初中生,有強烈的好奇心,求知欲,教師應抓住學生的這些心理特征,加以適當?shù)囊龑?激發(fā)學生的求知欲,培養(yǎng)學生的學習興趣.
作 者: 任樹梅 作者單位: 康王中學,湖南,岳陽,414000 刊 名: 華章 英文刊名: HUAZHANG 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號: G633.6 關鍵詞: 數(shù)學教學 初中學生 創(chuàng)新思維 培養(yǎng)【在數(shù)學教學中注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維】相關文章:
淺談數(shù)學教學中構造思維的培養(yǎng)04-27
數(shù)學教學反思 在數(shù)學教學中培養(yǎng)學生思維能力04-26
在數(shù)學解題教學中培養(yǎng)學生辯證思維能力04-27
在英語教學中訓練發(fā)散思維培養(yǎng)創(chuàng)新意識04-27
在美術教學中注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)04-26
小學英語教學中學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)04-28
在英語教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維能力04-27