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研究性學習的語文課堂教學運作
語文研究性學習是語文教學課程改革的重要內(nèi)容.實施語文課程研究性學習的方法多種多樣,而語文教師在語文課堂教學中具體運作的主要手段,則應是改變學生的學習方式,重視學生個性發(fā)展,實施師生互動合作,構建動態(tài)教學流程,注重引申研究課題,深入探究本文內(nèi)容;使學生在研究性學習中,掌握知識,發(fā)展能力,形成良好的道德品質和語言文學素養(yǎng).
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