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研究性學(xué)習(xí)的語文課堂教學(xué)運作
語文研究性學(xué)習(xí)是語文教學(xué)課程改革的重要內(nèi)容.實施語文課程研究性學(xué)習(xí)的方法多種多樣,而語文教師在語文課堂教學(xué)中具體運作的主要手段,則應(yīng)是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,重視學(xué)生個性發(fā)展,實施師生互動合作,構(gòu)建動態(tài)教學(xué)流程,注重引申研究課題,深入探究本文內(nèi)容;使學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中,掌握知識,發(fā)展能力,形成良好的道德品質(zhì)和語言文學(xué)素養(yǎng).
作 者: 楊玉娜 作者單位: 鹿泉市曲寨中學(xué),河北,石家莊,050200 刊 名: 教育實踐與研究 英文刊名: EDUCATIONAL PRACTICE & RESEARCH 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號: G633.3 關(guān)鍵詞: 語文課程 研究性學(xué)習(xí) 課堂教學(xué) 運作方法【研究性學(xué)習(xí)的語文課堂教學(xué)運作】相關(guān)文章:
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