利用日常用品巧做物理實驗

在中學(xué)物理實驗中有很多是比較簡單的定性實驗,精度要求不高,因此對這些實驗可以"就地取材"利用日常用品來做.雖然現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校實驗室的配備都相當(dāng)完善,然而,隨著教學(xué)改革的深入,僅靠統(tǒng)配的儀器是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)教學(xué)實際需要,特別對經(jīng)濟(jì)文化相對落后的農(nóng)村中學(xué),配套的器材短缺,更應(yīng)該在教師的指導(dǎo)下,利用日常用品來開辟實驗教學(xué)新途徑,這不僅可以彌補(bǔ)部分儀器的短缺,更重要的是可拓寬學(xué)生的知識面,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的濃厚興趣.

作 者： 曹明君   作者單位： 四川省萬源市職業(yè)高級中學(xué),四川,萬源,636350  刊 名： 讀寫算（教育教學(xué)研究）  英文刊名： DUYUXIE  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關(guān)鍵詞：  

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