新課改背景下如何有效提高語(yǔ)文課堂教學(xué)水平

"有效"課堂是教師一直追求的教學(xué)方式.教師仔細(xì)審視現(xiàn)今的課堂教學(xué),優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),構(gòu)建以學(xué)生發(fā)展為本的有效課堂教學(xué).本文作者認(rèn)為,語(yǔ)文教師只有深度解讀文本,全面了解學(xué)生,才能打造新課改背景下的"有效"的語(yǔ)文課堂.

作 者： 柏慧芳   作者單位： 長(zhǎng)興華盛虹溪中學(xué),浙江,長(zhǎng)興,313100  刊 名： 文教資料  英文刊名： DATA OF CULTURE AND EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類(lèi)號(hào)： G63  關(guān)鍵詞： "有效"課堂   語(yǔ)文課堂教學(xué)   打造  

【新課改背景下如何有效提高語(yǔ)文課堂教學(xué)水平】相關(guān)文章：

在新課程背景下提高語(yǔ)文教學(xué)效率的有效途徑04-26

談新形勢(shì)下如何提高社會(huì)的道德水平04-27

如何提高寫(xiě)作水平03-04

如何提高學(xué)生的口語(yǔ)水平04-27

我是如何提高口語(yǔ)水平的05-04

教師在“雙減”背景下如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量工作總結(jié)05-23

如何提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平05-25

雙減背景下提高課堂教學(xué)質(zhì)量方案范文（精選18篇）12-28

如何通過(guò)托福聽(tīng)力提高口語(yǔ)水平05-04

淺談如何提高課堂教學(xué)效率04-28