教育均衡化對(duì)化學(xué)教師能力結(jié)構(gòu)的新要求

<國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)>中提出實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,提高優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面.不同地區(qū)、不同的教育對(duì)象以及不同的教育環(huán)境和教育對(duì)象,享有同等的優(yōu)質(zhì)教育資源.這就對(duì)化學(xué)教師的能力提出了新的要求.既有能做教師又要成為教育者,既有化學(xué)專業(yè)知識(shí)又要能在各種條件下傳授知識(shí)的能力,實(shí)現(xiàn)教育的均衡化目標(biāo).

作 者： 朱悌熙   作者單位： 江蘇省漣水中學(xué),江蘇,223400  刊 名： 讀寫算（教育教學(xué)研究）  英文刊名： DUYUXIE  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞： 均衡化   化學(xué)教師   能力結(jié)構(gòu)  

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