指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新作文的點(diǎn)滴體會(huì)

隨著新課程改革的深入實(shí)施,強(qiáng)調(diào)"培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力"已經(jīng)成為語(yǔ)文老師們開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)提及最多的詞匯之一了.然而,初中學(xué)生能夠真正做到"自主學(xué)習(xí)",尤其是"自主作文",卻非易事.

作 者： 鐘守林 謝澤輝   作者單位： 成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校,四川·成都,610100  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類(lèi)號(hào)： G633.3  關(guān)鍵詞：  

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