淺談開卷考試的應對策略

隨著開卷考試進一步深入開展,為了適應當前新課程改革的需要,教師要不斷改革教學方法,克服傳統(tǒng)的教學模式,轉變觀念引導學生多角度分析問題,讓學生真正成為學習的主體.同時教給學生各種題型的答題技巧,使學生少走彎路,讓枯燥的政治課變得生動活潑,走出開卷考試的誤區(qū).

作 者： 吳瑞艷   作者單位： 樂亭縣三合莊初級中學,河北·樂亭,063600  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G632  關鍵詞： 學習觀   評價觀念   創(chuàng)新能力   開放式  

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