運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)高校環(huán)境藝術(shù)教學(xué)

本文通過(guò)概括總結(jié)當(dāng)前國(guó)內(nèi)高校環(huán)境藝術(shù)教學(xué)中存在的非科學(xué)發(fā)展觀帶來(lái)的問(wèn)題,進(jìn)一步總結(jié)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)環(huán)境藝術(shù)教學(xué)的重要性,以及具體教學(xué)實(shí)踐中如何貫徹科學(xué)發(fā)展觀.

作 者： 陳一 徐晶   作者單位： 中南民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院,湖北·武漢,430074  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類(lèi)號(hào)： G642  關(guān)鍵詞： 科學(xué)發(fā)展觀   環(huán)境藝術(shù)   教育   室內(nèi)設(shè)計(jì)   民族藝術(shù)  

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