高職汽車類專業(yè)電工電子技術課程改革初探

本文針對以往電工電子技術教學過程中產(chǎn)生的弊端,如課程內(nèi)客繁多課時少、教學效果不理想、實訓教學多為驗證性實驗等,提出對理論教學內(nèi)容進行取舍,選取與汽車專業(yè)聯(lián)系緊密的內(nèi)容講授,而實訓教學內(nèi)容也要增加綜合性實驗,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力.

作 者： 俞海紅   作者單位： 浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院,浙江·杭州,310018  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G712  關鍵詞： 汽車專業(yè)   電工電子   課程改革   實訓改革  

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