高職院校師范信息技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生培養(yǎng)的研究

本文以提高高職院校師范信息技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的信息化素養(yǎng)為目的,提出當(dāng)前高職院校師范信息技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)應(yīng)從"計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力,教學(xué)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)實(shí)踐能力和教育教學(xué)研究能力"四個(gè)方面著手培養(yǎng)適應(yīng)中小學(xué)信息技術(shù)的合格師資,并論述了這四種能力培養(yǎng)的課程體系.

作 者： 譚榮華   作者單位： 南昌師范高等專(zhuān)科學(xué)校,南昌,330029  刊 名： 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類(lèi)號(hào)： G2  關(guān)鍵詞： 現(xiàn)代教育技術(shù)   信息素養(yǎng)   課程體系   能力體系  

【高職院校師范信息技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生培養(yǎng)的研究】相關(guān)文章：

高職院校治理何以可能：研究進(jìn)路與反思03-01

如何在高職院校英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言能力04-26

江西省高職院校校園暴力調(diào)查研究論文12-28

高職院校學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力困難及對(duì)策04-27

高職院校提前單獨(dú)招生04-24

產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合對(duì)高職院校教學(xué)質(zhì)量建設(shè)的影響研究04-26

如何培養(yǎng)高職學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)用能力04-26

淺析高職院校學(xué)生聽(tīng)力水平的現(xiàn)狀及對(duì)策04-27

學(xué)生道德信息培養(yǎng)簡(jiǎn)報(bào)02-27

學(xué)生信息道德培養(yǎng)簡(jiǎn)報(bào)02-26