我院大學(xué)生適應(yīng)性現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策分析

進(jìn)入大學(xué)后,每一個(gè)大學(xué)生所面臨的都是一個(gè)全新的環(huán)境:無(wú)論是生活環(huán)境、學(xué)習(xí)方法、個(gè)人目標(biāo)還是社會(huì)期望,都發(fā)生了很大變化.因此,常常出現(xiàn)各種各樣的矛盾和問(wèn)題,如果這些矛盾和問(wèn)題得不到及時(shí)地疏導(dǎo)和解決,就可能產(chǎn)生消極的影響.本文通過(guò)采用自編的<大學(xué)生適應(yīng)性調(diào)查問(wèn)卷>按專業(yè)進(jìn)行分層抽樣,對(duì)我院大學(xué)生整群抽樣抽取調(diào)查、了解大學(xué)生相關(guān)方面的適應(yīng)情況,并根據(jù)該狀況,分析大學(xué)生適應(yīng)性問(wèn)題以幫助他們縮短過(guò)渡期,以便盡快適應(yīng)大學(xué)生活.進(jìn)而起到對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活起積極的指導(dǎo)作用.

作 者： 孫榮利 孟令軍 尤勇   作者單位： 齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院,黑龍江齊齊哈爾,161006  刊 名： 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號(hào)： G4  關(guān)鍵詞： 大學(xué)生   適應(yīng)不良   原因   對(duì)策  

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