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五年一貫制學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題及教學(xué)對(duì)策初探
五年一貫制學(xué)生由于英語(yǔ)基礎(chǔ)較薄弱,缺乏學(xué)習(xí)意志,英語(yǔ)學(xué)習(xí)存在著言之無(wú)物,言之無(wú)味的問(wèn)題,因此必須思考問(wèn)題的根源,從而提出解決問(wèn)題的對(duì)策,在教學(xué)中注意挖掘教材,延伸視角,畫龍點(diǎn)精,突出差異,用好新聞,與時(shí)俱進(jìn),陶冶沉浸,才能活用英語(yǔ),達(dá)到五年一貫制英語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo).
作 者: 盛瑞紅 作者單位: 蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,江蘇蘇州,215000 刊 名: 科技資訊 英文刊名: SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期): 2009 ""(23) 分類號(hào): G633.41 關(guān)鍵詞: 五年一貫制 英語(yǔ)學(xué)習(xí) 問(wèn)題 教學(xué)對(duì)策【五年一貫制學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題及教學(xué)對(duì)策初探】相關(guān)文章:
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