職業(yè)學(xué)校思想政治課教學(xué)中學(xué)生消極心理成因及消解途徑

探討職校思想政治課教學(xué)中學(xué)生消極心理的表現(xiàn)、成因及消解途徑,對于提高思想政治課教育教學(xué)效果,培養(yǎng)社會主義事業(yè)的可靠接班人和合格建設(shè)者,具有重要意義.

作 者： 周彤   作者單位： 江蘇省南通體臣衛(wèi)生學(xué)校,江蘇,南通,226007  刊 名： 管理觀察  英文刊名： MANAGEMENT OBSERVER  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號：   關(guān)鍵詞： 思想政治課   教學(xué)   消極心理  

【職業(yè)學(xué)校思想政治課教學(xué)中學(xué)生消極心理成因及消解途徑】相關(guān)文章：

高中思想政治課教學(xué)反思02-04

思想政治課反思01-19

思想政治課的心得02-21

思想政治課教學(xué)反思范文（精選13篇）09-08

思想政治課教學(xué)與傳統(tǒng)美德教育04-25

思想政治課教學(xué)反思（通用10篇）11-10

江蘇湖泊富營養(yǎng)化特征、成因及解決途徑04-26

在中學(xué)思想政治課教學(xué)中如何實施民主教學(xué)04-28

思想政治課工作計劃04-27

思想政治課的心得12篇02-21