小學體育教學中如何激發(fā)與培養(yǎng)學生的興趣

作為體育教師,在教學中如何正確激發(fā)與培養(yǎng)學生的學習興趣,調(diào)動學生學習的積極性,對實現(xiàn)學校體育的目的、任務(wù)具有非常重要的意義,這也是提高教學效果的重要手段.本文通過分析影響學生體育興趣的因素后提出了要激發(fā)與培養(yǎng)學生興趣的方法:明確每堂課的具體目的、意義和任務(wù);體育課應(yīng)富有科學性、知識性、藝術(shù)性;突出個性化教學、建立融洽的師生關(guān)系.

作 者： 李建英   作者單位： 廈門海滄錦里小學,福建,廈門  刊 名： 城市建設(shè)與商業(yè)網(wǎng)點  英文刊名： CHENGSHI JIANSHE YU SHANGYE WANGDIAN  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號：   關(guān)鍵詞： 體育教學   激發(fā)與培養(yǎng)   興趣  

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