學(xué)習(xí)分享合作-學(xué)校規(guī)范化建設(shè)之學(xué)校教師文化重建

隨著社會的進步和發(fā)展,特別是新課程改革的深入,今天的教師已不再局限于自己生活的局部空間,學(xué)校更需要把現(xiàn)代社會的學(xué)習(xí)與反思精神、尊重思想、合作理念、開放氣度融入到教師文化中.

作 者： 李磊   作者單位： 北京市豐臺區(qū)第五小學(xué)  刊 名： 中國教師  英文刊名： TEACHER'S JOURNAL  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G62  關(guān)鍵詞：  

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