關于保證遠程教育實踐環(huán)節(jié)教學質(zhì)量的分析

文章根據(jù)當前高等教育改革對實踐性教學提出的任務,分析了目前教育條件下,影響遠程教育實踐環(huán)節(jié)教學質(zhì)量保證的因素、瓶頸和解決途徑,給出了具有教學功能又有經(jīng)濟效益的雙功能教學循環(huán)操作體系.

作 者： 江虹   作者單位： 貴州廣播電視大學,貴州,貴陽,550004  刊 名： 現(xiàn)代企業(yè)文化  英文刊名： MORDEN ENTERPRISE CULTURE  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G728  關鍵詞： 遠程教育   實踐環(huán)節(jié)   教學質(zhì)量保證  

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