行動導向法與行動學習法探析

本文對近年來職教界所推崇的兩種教學方法行動導向法與行動學習法等進行了比較分析,探討了其對我國職業(yè)教育改革的借鑒和啟示意義.

作 者：   作者單位：   刊 名： 網(wǎng)絡財富  英文刊名： INTEMET FORTUNE  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G42  關鍵詞： 高職教育   學習方法   行動導向法   行動學習法  

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