數(shù)學教學中如何發(fā)展學生的應用意識

在數(shù)學教學中發(fā)展學生的應用意識的方式很多,主要有:以填空題的形式出現(xiàn),降低難度;以實習作業(yè)的形式出現(xiàn),堅持每周一練;加大時應用題的考查力度,讓學生重視數(shù)學的應用.

作 者： 張愛武   作者單位： 河北省曲陽縣雕刻學校,河北,保定,073100  刊 名： 教師  英文刊名： TEACHER  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞： 數(shù)學教學   應用意識   發(fā)展  

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