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基于語(yǔ)言學(xué)科平臺(tái)的《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》解讀
本文借助于語(yǔ)言學(xué)科平臺(tái)這種網(wǎng)絡(luò)多媒體手段來(lái)解讀2000年教育部高等教育司頒布的<大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求>,分析英語(yǔ)課堂多媒體教學(xué)模式的操作性及其之間的關(guān)系,為語(yǔ)言學(xué)科平臺(tái)的普及,提高英語(yǔ)教學(xué)品質(zhì)和層次,提供理論支撐.
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