語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生語(yǔ)感能力的培養(yǎng)

培養(yǎng)語(yǔ)感是語(yǔ)文教學(xué)的目標(biāo)之一,語(yǔ)感具有直覺(jué)性的特征,是人們對(duì)語(yǔ)言直觀的整體的感受,是一種高級(jí)的具有綜合性的對(duì)語(yǔ)言文字的把握能力.語(yǔ)感和語(yǔ)感能力的形成和內(nèi)隱知識(shí)有關(guān),因此,語(yǔ)感的培養(yǎng)應(yīng)該遵循內(nèi)隱學(xué)習(xí)的規(guī)律.在教學(xué)中要改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,豐富學(xué)生的課堂實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)誦讀領(lǐng)悟文本的精髓,要內(nèi)化與語(yǔ)感相關(guān)的理性知識(shí),以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感.

作 者： 石蘭榮   作者單位： 商丘師范學(xué)院,文學(xué)院,河南,商丘,476000  刊 名： 語(yǔ)文學(xué)刊  英文刊名： JOURNAL OF LANGUAGE AND LITERATURE STUDIES  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞： 語(yǔ)文教學(xué)   語(yǔ)感能力   培養(yǎng)  

【語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生語(yǔ)感能力的培養(yǎng)】相關(guān)文章：

新課標(biāo)下學(xué)生語(yǔ)感能力的培養(yǎng)04-26

語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作能力探索04-28

淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)04-26

英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)04-27

高中政治教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)04-26

應(yīng)重視英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生交際能力的培養(yǎng)04-27

英語(yǔ)課堂互動(dòng)教學(xué)對(duì)中學(xué)生交際能力的培養(yǎng)04-26

數(shù)學(xué)分析教學(xué)中學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)04-26

英語(yǔ)語(yǔ)感的培養(yǎng)（通用8篇）05-02

職業(yè)中專英語(yǔ)教學(xué)中對(duì)學(xué)生語(yǔ)感的培養(yǎng)04-26