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語文教學的終極目標:人文素質(zhì)的養(yǎng)成-談在語文教學中如何培養(yǎng)學生的人文精神
隨著素質(zhì)教育不斷向縱深發(fā)展,人們越來越多地關(guān)注到了語文教學中的人文性.人文精神是我們整個人類文化所體現(xiàn)的最根本的精神,它以追求真善美等崇高的價值理想為核心,以人的自由和全面發(fā)展為終極目的,關(guān)注人本身的存在,彰顯人之為人的本質(zhì).
作 者: 作者單位: 刊 名: 素質(zhì)教育論壇 英文刊名: SUZHI JIAOYU LUNTAN 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號: G63 關(guān)鍵詞:【語文教學的終極目標:人文素質(zhì)的養(yǎng)成-談在語文教學中如何培養(yǎng)學生的人文精神】相關(guān)文章:
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