對高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等級認(rèn)定的思考

如何對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行等級認(rèn)定,一直以來都是高校學(xué)生資助管理工作的難點.針對這一問題,文章在考察和評價現(xiàn)有認(rèn)定制度的基礎(chǔ)上,就改進(jìn)和完善高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定制度提出了相應(yīng)的建議.

作 者：   作者單位：   刊 名： 素質(zhì)教育論壇  英文刊名： SUZHI JIAOYU LUNTAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G64  關(guān)鍵詞： 家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生   等級認(rèn)定   認(rèn)定制度  

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