思想政治教育當前價值的三個維度

思想政治教育的最高思維范疇就是價值.價值是思想政治教育安身立命的本源.思想政治教育歷史價值客觀上折射出它的當前價值意蘊:物質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展價值;道德精神資源的開發(fā)價值;和諧社會的構(gòu)建價值.在現(xiàn)代條件下,物質(zhì)性、精神性、實踐性成為思想政治教育價值的內(nèi)在規(guī)定性,構(gòu)成思想政治教育時代價值的三個維度.三者相輔相成,共同指向思想政治教育存在的當前意義.

作 者： 劉彥德   作者單位： 開封市體育運動學(xué)校  刊 名： 魅力中國  英文刊名： CHARMING CHINA  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G611  關(guān)鍵詞： 思想政治教育   物質(zhì)性   精神性   實踐性  

【思想政治教育當前價值的三個維度】相關(guān)文章：

論人的價值研究維度的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換04-26

經(jīng)濟異化思想的生態(tài)倫理維度的思考04-27

自然價值論的存在論維度04-26

思想政治教育實習(xí)總結(jié)01-14

儒家價值思想的設(shè)定與迷失04-27

對當前大學(xué)生價值取向負面性的思考04-27

價值無涉與價值關(guān)聯(lián):韋伯思想中的一對張力04-26

初中思想政治教育教案（精選6篇）11-14

思想政治教育工作總結(jié)04-09

大學(xué)生思想政治教育論文05-16