創(chuàng)設活力數學課堂的幾種策略

為了活躍數學課堂,提高教學效果,教師應在民主、平等課堂氛圍下積極與學生互動,注重課堂上學生之間的合作探討,善于設置問題情境活躍課堂,多設置課堂數學活動,利用多媒體技術豐富數學課堂.

作 者： 陳定藝   作者單位： 南安市實驗中學,福建南安,362300  刊 名： 科教導刊  英文刊名： THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G633.6  關鍵詞： 數學   課堂   策略  

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