簡(jiǎn)析語(yǔ)文閱讀教學(xué)中提問(wèn)的藝術(shù)

在高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中,提問(wèn)是一種非常有效的教學(xué)方法,在閱讀教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都可以充分運(yùn)用,可以有效集中學(xué)生的注意力,進(jìn)一步拓展學(xué)生的思維,幫助學(xué)生養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣,有利于提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力,鞏固教材知識(shí)掌握和提高智力水平.本文就高中語(yǔ)文課堂教學(xué)中怎樣正確運(yùn)用提問(wèn)進(jìn)行簡(jiǎn)要論述.

作 者： 張欣惠   作者單位： 西亭高級(jí)中學(xué),江蘇南通,226301  刊 名： 科教導(dǎo)刊  英文刊名： THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G633.3  關(guān)鍵詞： 語(yǔ)文教學(xué)   提問(wèn)   藝術(shù)  

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