淺議小學(xué)語文課程改革

隨著社會科學(xué)的發(fā)展和進步,在當(dāng)前的基礎(chǔ)教育中,小學(xué)語文課程改革要正確處理好四個關(guān)系:1.準(zhǔn)確理解語文課程的性質(zhì)、特點,正確處理工具性與人文性的關(guān)系;2.全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),正確處理學(xué)習(xí)語文與學(xué)習(xí)做人的關(guān)系;3.強化"導(dǎo)學(xué)"功能,正確處理接受性學(xué)習(xí)與自主、合作、探究學(xué)習(xí)的關(guān)系;4.增強資源意識,正確處理用好教科書與開發(fā)、利用相關(guān)課程資源的關(guān)系.

作 者： 石國溫   作者單位： 三都水族自治縣九阡民族小學(xué),貴州,三都,558100  刊 名： 科海故事博覽·科教創(chuàng)新  英文刊名： KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE CHUANGCXIN）  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G62  關(guān)鍵詞： 小學(xué)語文   課程性質(zhì)   素養(yǎng)   學(xué)習(xí)方法   課程資源  

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