淺談化學實驗界的新型教學現象

化學教學創(chuàng)新教育模式中,關建的一環(huán)是必須盡可能讓學生在課堂上邊學邊做實驗.綠色化學實驗是化學教學中實施創(chuàng)新教育的重要內容和必要保證.

作 者： 諾爾德扎布   作者單位： 呼倫貝爾學院初等教育分院,內蒙古,呼倫貝爾,021000  刊 名： 科海故事博覽·科教創(chuàng)新  英文刊名： KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE CHUANGCXIN）  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞： 化學   實驗   新型   現象  

【淺談化學實驗界的新型教學現象】相關文章：

化學實驗教學的反思09-28

化學實驗教學反思04-04

淺談化學教學中的創(chuàng)新教育04-26

化學實驗教學反思范文03-28

淺談實驗教學中增加設計性實驗的實踐04-27

淺談中學化學教學如何創(chuàng)設情景04-26

化學實驗室教學計劃10-11

化學實驗室教學計劃12-18

化學實驗教學反思（精選17篇）11-30

對初中化學實驗教學的思考04-28