區(qū)域教育現(xiàn)代化發(fā)展共同體建設的實踐探索

廣東作為經(jīng)濟發(fā)達但發(fā)展又不平衡的省份,人口總量大,外來務工人員較多,貧困家庭子女也不少,義務教育區(qū)域間、校際間發(fā)展還很不平衡.因此,省政府作出實施"千校扶千校"行動計劃的決定,大力推進義務教育均衡發(fā)展.

作 者： 金如湘 王如宏   作者單位： 深圳市沙井中學,廣東深圳,518104  刊 名： 南方論刊  英文刊名： NANFANG LUNKAN  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關鍵詞：  

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