教育督導促進學校自主發(fā)展

對于渴望成長的人來說,理想、信念、品格是助人騰飛的隱形翅膀.對于渴求發(fā)展的學校來說,教育督導評價指標體系,助推著學校的發(fā)展. 學校高度重視督導工作,把它作為提高學校辦學質量的契機,"以評推改",即推動教師教學方式的改進和學生學習方式的改善;"以評促建",即促進學校建立和完善運行教育教學工作的管理機制;"以評提效",即提高教育教學效益,提升規(guī)范辦學成效.

作 者： 郝云湘   作者單位： 北京市宣武區(qū)南菜園小學  刊 名： 北京教育(普教版)  英文刊名： BEIJING EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號：   關鍵詞：  

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