高職院校大學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)的優(yōu)化研究

隨著改革的深化及綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng),我國(guó)的國(guó)際聲望和國(guó)際地位已經(jīng)進(jìn)一步提高,漢語(yǔ)在國(guó)際上的地位也得到了不斷提升,但漢語(yǔ)素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高卻在國(guó)內(nèi)被人們普遍忽視.尤其是高職院校,大學(xué)語(yǔ)文不被重視和被邊緣化、課程定位不準(zhǔn)、教材缺陷、師資力量不足等問題嚴(yán)重.鑒于此,本文首先分析我國(guó)高職院校大學(xué)語(yǔ)文課程現(xiàn)狀,闡明語(yǔ)文課程的定位,最后提出了具有針對(duì)性的改進(jìn)措施.

作 者： 郝建鋒   作者單位： 廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院,廣西,南寧,530226  刊 名： 黑龍江史志  英文刊名： HEILONGJIANG SHIZHI  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號(hào)： G71  關(guān)鍵詞： 高職院校   大學(xué)語(yǔ)文   課程   教學(xué)優(yōu)化  

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