實驗室開放效果的調(diào)查分析與對策

目的:了解護(hù)生對實驗室開放效果的滿意度.方法:采用"實驗室開放滿意度調(diào)查問卷"對200r7級不同層次165名的護(hù)生進(jìn)行調(diào)查和分析.結(jié)果:100%的護(hù)生認(rèn)為實驗室開放是必要的;70%的護(hù)生認(rèn)為實驗室開放的設(shè)置合理,建議應(yīng)根據(jù)不同層次護(hù)生設(shè)王實驗項目、開放時間和考核方法,加強教師的指導(dǎo)能力.結(jié)論:實驗室開放滿足了護(hù)生的實驗需要,在一定程度上提高了護(hù)生的自主學(xué)習(xí)意識和動手能力.但在開放的形式和管理方面還有待于完善.

作 者： 吳雪紅 謝暉 金莉 李菊萍 蔣玉敏   作者單位： 蚌埠醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)系,安徽,蚌埠,233030  刊 名： 中國高等醫(yī)學(xué)教育  英文刊名： CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G465  關(guān)鍵詞： 實驗室開放   護(hù)生   滿意度   調(diào)查  

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