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衛(wèi)生檢驗專業(yè)分析化學教學中應(yīng)用PBL教學法的初探
在衛(wèi)生檢驗本科專業(yè)的分析化學教學中進行了PBL教學法改革研究.結(jié)果表明.應(yīng)用PBL教學法時能有效提高學生分析問題、解決問題和創(chuàng)新性思維能力,教學效果得到學生的肯定和支持,在衛(wèi)生檢驗專業(yè)的分析化學教學中適宜實施和推廣應(yīng)用PBL教學法.
作 者: 李責榮 王永生 作者單位: 南華大學公共衛(wèi)生學院,湖南,衡陽,421001 刊 名: 中國高等醫(yī)學教育 英文刊名: CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號: G426 關(guān)鍵詞: PBL教學法 分析化學 衛(wèi)生檢驗專業(yè)【衛(wèi)生檢驗專業(yè)分析化學教學中應(yīng)用PBL教學法的初探】相關(guān)文章:
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