教師標準化病人教學模式在護理教學實踐中的應用

教師標準化病人教學是由標準化病人教學延伸出來的一種新的教學模式,教學實踐表明,其在地方院校新建醫(yī)學部系護理專業(yè)教學中具有良好的可操作性,對于提高學生整體護理思維、護理程序?qū)嵺`水平具有重要意義.

作 者： 孫士杰   作者單位： 德州學院醫(yī)學系,德州,山東,253023  刊 名： 中國高等醫(yī)學教育  英文刊名： CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G642.0  關鍵詞： 教師標準化病人   護理教學  

【教師標準化病人教學模式在護理教學實踐中的應用】相關文章：

愉快教學模式在中職英語教學中應用之初探04-26

問題解決教學模式及其在英語教學中的應用04-26

教學模式總結04-25

論英語教學實踐中的教學默契04-26

“電子書包”項目三種教學應用模式04-28

任務型教學模式在職高英語課中的應用04-27

在高中英語教學中應用3T模式04-26

路面沖壓技術實踐中的控制與應用04-26

杜郎口教學模式教學反思04-28

比的應用教學反思04-28