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論高職化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新
我國(guó)高職院校的化學(xué)課程內(nèi)容設(shè)置和教學(xué)方式,并未突出高職院校教學(xué)目標(biāo)強(qiáng)調(diào)的基于"項(xiàng)目或過(guò)程"的技能型教學(xué)模式.改革與創(chuàng)新的思路應(yīng)是構(gòu)建以工作過(guò)程為導(dǎo)向的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系,以專(zhuān)業(yè)需求為導(dǎo)向調(diào)整實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,以項(xiàng)目式教學(xué)為主探索化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法,以現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)手段.
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