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從人的本質(zhì)看學(xué)校的道德教育
人學(xué)研究是教育教學(xué)活動的前提,教育的首要任務(wù)應(yīng)是人(使人成為人)的教育,即道德教育.目前我國學(xué)校道德教育存在著德育目標(biāo)定位過高、內(nèi)容空洞、教條主義嚴(yán)重等問題.要從根本上改變這種狀況,應(yīng)加強(qiáng)課程改革力度,采用情感--體驗(yàn)型教學(xué)方式,注意選擇一些內(nèi)涵豐富、文質(zhì)兼美的文章內(nèi)容進(jìn)入課堂,以開闊學(xué)生視野,陶冶道德情操.
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