淺談創(chuàng)新能力在生物教學(xué)中的養(yǎng)成

創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的靈魂,創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的階梯,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力.那么在新課程背景下,如何生物教學(xué)法煥發(fā)出新的活力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力是我們應(yīng)該探索的課題.營(yíng)造創(chuàng)新氛圍.也即創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍.其實(shí)質(zhì)就是建立一種平等、民主、合作、寬松的新型師生關(guān)系.教師要放下權(quán)威感,與學(xué)生建立互動(dòng)、平等的關(guān)系.鼓勵(lì)學(xué)生置疑,營(yíng)建寬松氛圍,使學(xué)生敢想、敢說(shuō),讓學(xué)生設(shè)計(jì)各種探索實(shí)驗(yàn)方案,還要組織各種實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)新能力.

作 者： 趙曉夢(mèng)   作者單位： 河北省保定唐縣王京鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),河北,唐縣,072350  刊 名： 魅力中國(guó)  英文刊名： CHARMING CHINA  年，卷(期)： 2010 ""(18)  分類號(hào)： G633.91  關(guān)鍵詞： 創(chuàng)新能力   生物教學(xué)   創(chuàng)新思維  

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