通過數(shù)學教學提高學生心理素質(zhì)

培養(yǎng)心理素質(zhì)是心理學老師的事,與我們數(shù)學老師沒多大關(guān)系,我認為,這種說法是錯誤的.實踐證明,數(shù)學教學更能體現(xiàn)出培養(yǎng)學生心理素質(zhì)的強大功能.

作 者： 苑見刀   作者單位： 河北省保定唐縣羅莊中學,河北,唐縣,072354  刊 名： 魅力中國  英文刊名： CHARMING CHINA  年，卷(期)： 2010 ""(18)  分類號： G633.6  關(guān)鍵詞： 數(shù)學教學   心理素質(zhì)   認知能力   思維能力  

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