淺談新課改對中學(xué)物理教師的挑戰(zhàn)

新課程中教師的教學(xué)行為將發(fā)生哪些變化,在對待自我上,新課程強(qiáng)調(diào)反思.反思是教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對象對自己在職業(yè)中所做出的行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程.

作 者： 鞠萍   作者單位： 江蘇省泰興市根思老葉初級(jí)中學(xué),江蘇泰興,225400  刊 名： 金山  英文刊名： GOLD MOUNTAIN  年，卷(期)： 2009 1(12)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞： 新課程   教師綜合素養(yǎng)   理論創(chuàng)新  

【淺談新課改對中學(xué)物理教師的挑戰(zhàn)】相關(guān)文章：

淺談在新課改中的美術(shù)教學(xué)04-28

中學(xué)物理教師述職報(bào)告11-16

中學(xué)物理教師述職報(bào)告06-13

中學(xué)物理教師的工作總結(jié)12-17

中學(xué)物理教師個(gè)人述職報(bào)告02-23

中學(xué)物理教師工作總結(jié)01-25

中學(xué)物理教師工作總結(jié)05-25

淺談會(huì)計(jì)如何面對WTO的挑戰(zhàn)04-26

中學(xué)物理教師述職報(bào)告15篇04-27

中學(xué)物理教師述職報(bào)告(15篇)02-01